В книге раскрываются основные управленческие вопросы теории и практики, обеспечивающие перевод дошкольной образовательной организации (ДОО) из функционирующей в развивающий режим. На практическом материале показывается, как формируется информационная, аналитическая система, планирование, организация и оперативный контроль с механизмом регулирования по результам качества деятельности.